Prazer de ler

Ler obras juvenis ou best-sellers é apenas o começo de uma longa e produtiva convivência com os livros. Essa é a lição que anima os jovens a se aventurarem na boa literatura atual e nos clássicos.

Revista Veja - Por Brunoi Meier

Deixe-se o sexo para uma discussão posterior. No que diz respeito à leitura, uma graciosa menina ca­rioca é uma das inúmeras evidên­cias do que se lê na capa de VEJA. Em janeiro, a universitária Iris Fi­gueiredo,de 18 anos, anunciou em seu blog a intenção de organizar encontros para discutir clássi­cos da literatura. A ideia era reunir jovens que esta­vam cansados de ler as séries de ficção que lideram as vendas nas livrarias e passar a ler obras de gran­des autores. Trinta respostas chegaram rapidamen­te. No mês seguinte, o evento notável de Iris come­çou: vinte adolescentes procuraram uma sombra junto ao Museu de Arte Contemporânea de Niterói - cada um com seu exemplar de Orgulho e Pre­conceito, da inglesa Jane Austen, debaixo do braço - e sentaram-se para conversar. Durante duas ho­ras, leram os trechos de sua preferência, analisaram a influência da autora sobre escritores contemporâ­neos (descobriram, por exemplo; que certas frases do romance foram emuladas em diálogos da série O Diário de Bridget Jones, de Helen Fielding) e destrincharam os dilemas pelos quais passaram a vivaz Elizabeth Bennett e o arrogante Mr. Darcy, os protagonistas do romance. Iris se entusiasma ao falar do sucesso de suas reuniões - que já abordaram títulos como O Retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde, 1984, de George Orwell, e Feliz Ano Novo, de Rubem Fonseca. Desde pequena, ela é boa leitora. Mas foi só ao descobrir a série Harry Potter que se.apaixonou pela leitura e a transformou em parte central de seu dia a dia. Quando a saga do bruxinho virou mania entre as crianças e os adolescentes, uma década atrás, vários céticos apressaram­ se em decretar que esse seria um fenô­meno de resultados nulos. Com o emi­nente crítico americano Harold Bloom à frente, argumentavam que Harry Potter só formaria mais leitores de Harry Pot­ter - os livros da inglesa J.K. Rowling seriam incapazes de conduzir a outras leituras e propiciar a evolução desses iniciantes. Jovens como Iris desmentem essa tese de forma cabal. Ler é prazer. E, uma vez que se prova desse deleite, ele é mais e mais desejado: Basta um peque­no empurrãozinho - como o que a uni­versitária ofereceu por meio do convite em seu blog - para que o leitor poten­cial deslanche e, guiado por sua curiosi­dade, se aventure pelos caminhos infini­tos que, em 3000 anos de criação literá­ria, incontaveis autores foram abrindo para seus pares.

 Para a catarinense Taize Odelli, de 21 anos, Vergonha, de Salman Rushdie, é uma fantasia feita para chocar e evidenciar até onde uma pessoa, uma família ou um país pode chegar na desonra. Crime e Castigo é uma leitura atraente pela complexidade e pela construção do perfil psicoóõgico dos personagens criados pelo russo Fiodor Dostoievski. Mas ela desdenha de Madame Bovary, de Gustave Flaubert. "Ass cinquenta páginas iniciais, até o primeiro caso da protagonista, são monótonas", opina. Desde 2009, Taize critica dois livros por semana em seu blog Rizzenhas. Tem parceria com quatro editoras, que enviam a ela exemplares de seus lançamentos, com vista a atrair o público jovem por meio da resenhista novinha. Mesmo sem incentivo familiar, Taize sempre foi boa leitora. Mas o hábito virou vício quando pegou emprestado o terceiro volume da série Harry Potter. "Desde então, não fiquei uma semana sem ler" Sua média é de dez livros por mês - e o trajeto de quarenta minutos entre São Leopoldo, onde mora, e Porto Alegre, onde estagia, favorece o ritmo da leitura. "Literatura ajuda a ter senso crítico", diz.

 Várias vezes, no decorrer do último século, previu-se a morte dos livros e do hábito de ler. O avanço do cinema, da televisão, dos videogames, da Internet, tudo isso iria tomar a leitura obsoleta. No Brasil da virada do século XX para o XXI, o vaticínio até parecia razoável: o sistema de ensino em franco declínio e sua tradição de fracasso na missão de formar leitores, o pouco apreço dado à instrução como valor social fundamen­tal e até dados muito práticos, como a falta e a pobreza de bibliotecas públi­cas e o alto preço dos exemplares im­pressos aqui, conspiravam (conspiram, ainda) para que o contingente de brasi­leiros dados aos livres minguasse de maneira irremediável. Contra todas as expectativas, porém, vem surgindo uma nova e robusta geração de leitores no país - movida, sim, por sucessos glo­bais como as séries Harry Potter, Cre­púsculo e Percy Jackson. Em 2005, a rede de livrarias Saraiva vendeu 277 000 , exemplares de títulos voltados para o público infantojuvenil. Em 2010, fo­ram 1,7 milhão - um estarrecedor au­mento de 514%. O crescimento deve-se em parte à ampliação da rede, com a compra da Siciliano, em 2008. Mas ne­nhum outro segmento se desenvolveu ramo quanto o juvenil.

A carioca Iris Figueiredo, de 18 anos s, é líder de um evento exemplar, no Rio de Janeiro. Mensalmente, ela organiza um encontro com jovens para discutir clássicos da literatura. Fa­zem parte do repertório autores como Jane Austen, Oscar Wilde, George Orwell e Rubem Fonseca. É uma galera que estava cansada das séries adolescentes e que queria evoluir em suas leituras", diz. Incentivada pelos pais desde a infância a ler, ela, como tantos, descobriu de fato esse prazer com Harry Potter. ­ Em 2009, criou um blog para registrar as impressões dos li­vros que lia, e dele partiu para as reuniões. "A ideia era esti­mular a leitura de clássicos por prazer, e não por obrigação, como é feito nas escolas." A ini­ciativa teve êxito: atraiu cerca de vinte adolescentes. O voca­bulário dos clássicos é muito mais rico. Meu português meIhorou, e consegui fluência no inglês", diz. O maior desafio de Iris será o lançamento de seu livro, previsto para o segundo semestre, "Sou extremamente grata à literatura."

Também para os cidadãos mais ma­duros abriram-se largas portas de entra­da à leitura. A autoajuda (e os romaces com fortes tintas de autoajuda,  como A Cabana) é uma delas; os vo­lumes que às vezes caem nas graças do público, como A Menina que Roubava Livros,ou os autores que têm o dom de fisgar com suas histó­rias, como o romântico Nicholas Sparks, são outra. E os títulos dedicados a recupera a história do Brasil, como 1808,1822 ou Guia Politicamente Incorreto da História do Brasil," são uma terceira, e muito acolhedora, dessas portas. É mais fácil tornar a leitura um hábito, claro, quando ela se inicia na infância. Mas qualquer ida­de. é boa, é favorável, para adquirir esse gosto. Basta. sentir aquela comi­chão do prazer, e da curiosidade - e então fazer um esforço, bem pequeno, para não se acomodar a uma zona de conforto, mas se­guir adiante e evoluir na leitura.

Um livro puxa outro, não há dúvida. Por isso, nas páginas desta reportagem, VEJA oferece sugestões de caminhos pelos quais enveredar a partir de certos pontos iniciais que as listas de mais vendidos comprovam ser eficazes: as séries Harry Potter e Crepúsculo, os best-sellers A Cabana e A Menina que Roubava Livros e os romances de Ni­cholas Sparks. Os aventureiros de espí­rito podem zarpar de um desses portos e chegar a destinos fulgurantes como Moby Dick, Grande Sertão: Veredas ou Em Busca do Tempo Perdido.

Veja-se o exemplo da universitária catarinense Taize Odelli, de 21 anos. Taize, como a carioca Iris Figueiredo, caiu de amores pela leitura por meio de Harry Potter; anos atrás. Hoje, discute com desenvoltura sobre a obra do clás­ico russo Fiodor Dostoievski ou a do contemporâneo anglo-índíano Salman Rushdie. Taize percorreu esse trajeto levada por sua curiosidade, e agora cui­da de despertá-Ia em outros jovens co­mo ela. A cada mês, recebe cerca de dez lançamentos de quatro editoras nacio­nais e os resenha em seu blog. Para as editoras, ela é uma ponte com um públi­co que resiste aos canais tradicionais de divulgação, como jornais e revistas. Pa­ra a garotada que acompanha seu blog (ou o de Iris, que, funcionando nos mes­mos moldes, conta cerca de 16000 acessos mensais), ela é um caminho al­ternativo: os livros, na escola, costu­mam ser motivo de tédio; redescobri­-los como fonte de deleite, passo a passo com pessoas da mesma idade, é um pa­pel que a internet - sim, uma daquelas invenções que iriam assassinar a leitura, segundo os pessimistas - vem desempenhando de forma espontânea e com surpreendente eficácia. "Não gosto de Machado de Assis até hoje porque lem­bro que fui obrigado a lê-Io no colégio quando ainda não estava preparado", diz o administrador paulista Eduardo Ribeiro. Machado de Assis é frequente­mente um dos primeiros autores a ser indicados como leitura obrigatória em sala de aula - e tem se tomado um pesadelo para qualquer docente que dese­ja transformar a leitura em fruiçãoe não em aversão. "Exigir a leitura de Memó­rias Póstumas de Brás Cubas e marcar uma prova semanas depois definitiva­mente não é o caminho", diz a pedago­ga Elizabeth Baldi, fundadora da Escola Projeto, em Porto Alegre.

Os leitores adolescentes impulsio­naram os maiores sucessos das livrarias na última década. Nunca se produziu, traduziu e fez circular tanto livro para eles como agora - e na lista de mais vendidos de VEJA, na categoria ficção, eles figuram nas melhores posições. A série Harry Potter; com vendas mun­diais que ultrapassam os 400 milhões de exemplares (no Brasil, chegaram a 3 milhões), detonou essa onda, é evi­dente. Em 2008, um novo sucesso surgiu no país: a saga Crepúsculo, com 120 milhões de exemplares comerciali­zados (5,5 milhões no Brasil). E aí o fenômeno começou a ganhar novos contornos: através de comunidades e perfis nas redes sociais, os adolescentes passavam horas discutindo o destino da menina Isabella Swan e do vampi­ro Edward Cullen - e, nessa fase, se um amigo demonstra um interesse, é rapidamente copiado pelos outros. "Não é mais possível lançar um livro para esse público sem pensar numa estratégia de atração por meio das re­des sociais", diz Jorge Oakim, editor da Intrínseca. . Ele é um caso exemplar de ajuste às mudanças ocorridas no mercado editorial. Desde a inauguração de sua editora, em 2003, viu seu negócio mudar radicalmente: no início, 15% dos lançamentos eram destinados ao público jovem. Atual­mente, esse número saltou para 80% - e esse mesmo porcentual re­presenta o faturamento atual da editora com os jovens.

Em outubro, o administrador paulista Eduardo Ribeiro des­fez um preconceito ao ganhar da esposa um iPad. Até então, ele acreditava que um apare­lho de leitura digital nunca substituiria o prazer de folhear páginas. "Descobri que a ma­quininha é ainda mais viciante para um leitor obsessivo", diz. Aos 44 anos, Ribeiro lê até cin­co livros por ;s mudanças ocorridas no mercado editorial. Desde a inauguração de sua editora, em 2003, viu seu negócio mudar radicalmente: no início, 15% dos lançamentos eram destinados ao público jovem. Atual­mente, esse número saltou para 80% - e esse mesmo porcentual re­presenta o faturamento atual da editora com os jovens.